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LO QUE EL TIEMPO NOS DEJÓ

LO QUE EL TIEMPO NOS DEJÓ

Proyecto de Comprensión realizado por nuestros alumnos de 3º y 4º de primaria en el que han investigado sobre las diferentes etapas de la historia , las civilizaciones y las diferentes culturas, viajando en una máquina del tiempo. Pinchar en la foto para ver el...

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PROYECTO ON

PROYECTO ON

El juego tiene un papel fundamental en el desarrollo integral de los niños en edad escolar. Es por ello que desde el centro, hemos llevado a cabo el proyecto educativo “ON”.  En este proyecto, hemos utilizado el juego como hilo conductor para trabajar las competencias...

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JUST DO IT

JUST DO IT

Proyecto: "Just do it" Proyecto interdisciplinar en el que los alumnos de quinto y sexto de primaria han trabajado en torno a los valores deportivos, hábitos de higiene y salud, así como los aspectos más relevantes de los deportes olímpicos. Terminamos nuestro...

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MAS CLARO AGUA

MAS CLARO AGUA

Los alumnos de 1º y 2º de Primaria, han disfrutado y aprendido con su proyecto "Más claro, agua" sobre la importancia del agua para los seres vivos y cómo hacer un uso responsable de ella. Pincha en la imagen para visualizar vídeo.

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PROYECTO DE CENTRO: SIENTE LOS 60-70

PROYECTO DE CENTRO: SIENTE LOS 60-70

Para acabar un año diferente queríamos darle alegría, arte y un color especial a nuestro último Proyecto. Nuestros alumnos se adentrarán en los años 60-70 y conocerán el arte de esta época en sus diferentes variantes (pintura, música, cine, literatura...) así como sus...

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IMPOSSIBLE IS NOTHING

IMPOSSIBLE IS NOTHING

¿Qué es el método científico? ¿Qué importancia y repercusión han tenido los diferentes descubrimientos científicos a lo largo de la historia? ¿Qué inventarías y para qué?Nuestros alumnos de 5º y 6º investigaron todo lo relacionado con estas cuestiones previas y...

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MAREA NARANJA

MAREA NARANJA

A raíz de la presentación de la LOMLOE, conocida como la ley Celaá, decidimos unirnos a la campaña de Mas Plurales en contra de su aprobación, ya que consideramos que pone en riesgo pilares fundamentales como son los centros de educación especial, la libertad de las...

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